二、选考内容
选考内容依据《普通高中语文课程标准（实验）》关于“遵循共同基础与多样选择相统一的原则”“建设开放、多样、有序的语文课程体系”的基本理念，关注学生特长、个性和探究能力的发展，着重体现“应作·拓展”与“发展·创新”两大目标，侧重语文应用能力的考查，要求考生运用语文知识解决实际问题。
选考内容及相应的能力层级如下：
1、分析综合C
分析作品的主题表达和结构特点
分析作品的体裁特征和主要表现手法
2、鉴赏评价D
品味、欣赏文学作品的形象、思想内涵及语言艺术
评价文本的基本观点和情感态度
对文本某些特色作深入思考，形成看法并作出判断
3、表达应用E
以负责任的态度陈述看法，表达情感
有创意地设计文本
在人际交往中恰当、得体地表达
修改文章
4、探究F
知人论世，探讨文本的写作背景、写作意图及社会价值
就文本进行个性化阅读、有创意解读，就某些问题提出独到见解