一年一度的高考大纲是高考命题的风向标，也是考生复习备考的重要依据。近日，教育布试中心编写的《2014年普通高等学校招生全国统一考试大纲》(新课标版)已出炉，《考纲》详细介绍了今年高考各学科的考试范围、命题思想、试卷结构等，并提供示范题型。本报邀请西北师大附中、兰州一中以及兰大附中三所省级示范性高中的高三把关教师对各科大纲进行解读，老师均认为今年《考纲》较去年变化不大，今年高考命题将保持稳定。同时名师们还针对我省考生目前的备考状况提出了二轮复习备考建议，以供考生有针对性地进行备考。
【语文】
传统题型抓课本重点突破选考题
西北师大附中语文教师彭亚娟
2014年语文高考在试卷结构、题型设置上与2013年相比不会有太大变化，试题基本会按照近三年全国普通高等学校招生考试新课标卷的体式命制。在二轮复习阶段，名句默写、古文翻译等传统题型的复习应回归课本，抓住本源。同时考生要注重能力培养，因为高考命题的基本导向是能力，如阅读题重点考查筛选信息、理解分析归纳作者的观点态度和把握文章主旨的能力等，在训练中要加强对这方面能力的培养。还应重点突破选考题型，选考题设置是新课标试卷的一大特色，了解文本和命题特点，对不同体裁文本的答题思路了然于胸，从容作答。
【数学】
重视运算技巧提高运算的准确性和速度
兰大附中数学教师李虎
依据今年高考数学考纲来看，其考查内容、能力要求以及选修拈内容与比例、题型与数连包括考试说明后的题型示例等方面均和去年没有变化。这充分说明今年高考数学命题将呈现出稳定的态势。高考数学试题的设计，重视数学知识的综合和知识的内在联系，尤其重视在知识网络的交汇点设计试题。接下来的二轮复习过程，是对数学基础知识和基本方法不断深化的过程。因此，考生在接下来的数学复习中，要注意回归课本，要对自己的薄弱环节有针对性地加强学习，加强各章节知识间的横向联系。并且要凝练数学思想，提高解题能力〖生还应加大运算能力，在二轮复习中一定要重视运算技巧，提高运算的准确性和速度。
【英语】
加大阅读量和范围加强书面表达练习
西北师大附中英语教师夏宝华
2014年英语考纲要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识等，要求词汇量为3500左右，而2013年要求词汇量为3000左右。就考纲来初步判断，试题的词汇量、选材的广度和深度等方面可能会有所微调，但总体来说还是保持稳定。建议考生在备考时加大阅读连扩大阅读范围。同时语法知识的掌握应重在题干的理解及语言的灵活运用，加强新题型的训练。并且还应适当了解西方文化，观察近几年的考题可以看出文化的成分在考题中所占比例有所上升，而且对学生有较大的影响。此外，应加强书面表达练习，从阅读中积累好词好句，在书面表达中加以运用。
【物理】
重视主干知识及新增知识提高计算能力
兰大附中物理教师李羊孝
今年物理学科题型、分值和试卷结构与去年相比没有什么变动，但是必考内容和选考内容有所变化：在必选拈3~2中，主题“交流电流”中，知识点“理想变压器”由去年的“了解和认识”要求到“掌握、理解和应用”要求的转变，证明了这部分内容变得更加重要；在选修拈3~4中，主题“光”中，增加了“相对折射率”考点；在选修拈3~5中，主题“碰撞与动量守恒”下增加了“动量定理”新考点，并要求考生会运用这个知识点分析、计算；在选修拈3~5中，主题“碰撞与动量守恒”中，“只限于一维两个物体的碰撞”变为“只限于一维”，不强调物体个数说明这个考点增加了解题难度。建议考生在复习时要紧扣大纲，熟悉备考知识的范围与要求，做到对考题心中有数；重视主干知识及新增知识点，夯实基础、强化训练，规范解题并提高计算能力；要注意用好、用透高考真题等经典习题，可以适当尝试一题多解、一题多变、多题归一。
【化学】
学会梳理把知识设成小考点个个突破
西北师大附中化学教师杨涵雄李舜
2014年化学学科考试目标要求与2013年相比没有变动，必考的内容包括化学科学特点和化学研究基本方法、化学基本概念和基本理论、常见无机物及其应用、常见有机物及其应用和化学实验基础五个方面，选考内容涵盖选修拈“物质结构与性质”“有机化学基础”的内容。建议考生在二轮复习中要重视对化学学科知识结构的梳理，把学科内知识设成小考点，个个突破，以点带线，以线带面，将化学知识集成化、系统化。同时，考生应充分利用高考真题，应在研读历届考题的过程中发现命题人的命题思路和考试重点。