以能力立意的高考理综选择题、填空题和实验题,俗称“小题”。其特点是:题小量大、涵盖知识面广、基础性强、形数兼备、解法灵活,但运算量不大、综合度较小、赋分值较高。在高考复习阶段,不少同学对理综“小题”并不重视,因此出错率较高。石家庄市25中的任胜利老师说,同学们平时对理综小题的复习、训练应“大做”,注重三个方面,以提高得分率。
第一,平时做题要把握“精”和“思”。同学们在复习阶段做题应精选精做,多做几种不同类型的题,多思考如何审题、分清题型,研究习题对应的知识点、一种或几种的解题方法,从而找到适合于某类题型的通法(触类旁通)。
第二,在参考书的选择上,不宜选择习题集、习题选、题库之类。因为它们只有一个简单的答案,既没有思路分析,又没有定律运用,更没有解法指导。任老师主张选择适合自己的学习辅导、解题指导类的参考书。众所周知,同一道物理题,由于思考问题出发点不同,采用的物理定律不同,运用的数学手段不同,解题过程繁简会差异很大。当同学们做完题后再看参考书的解法时,往往会发现一种更巧妙的思路、更灵活运用的物理定律、更有效的数学手段、更新颖的解题方法。如此这样,每做一道题都能够接触到新颖变通、灵活的思路。久而久之,会使自己的思维开阔、脑筋更灵活。
最后,平时做题时应注重小题大做。理科的学习不做适量的练习就无法提高运算能力和速度,无法锻炼思维的快速应变。因此,任老师建议同学们平时有必要做一些针对性的习题,采取小题大做,即将某些“小题”借题发挥,对题型进行归类,对思路进行筛选,做到会中求简、会中求巧、会中求美,坚持不懈地追求解法的较高境界。这样既能使自己掌握各类题的解法,加深理解解题方法的合理性和适用性,又有利于培养自己的探索精神和创新精神。