2011年是实行新课程改革后的第一次高考，题型“稳中出新，稳中有进”。
一、总体难度适中
新课标试行以来，教材难度有所增加，尤其是词汇量、阅读量有很大程度的提高，对考生的综合语言运用能力提出了更高的要求，这就给出题造成了一定的难度。但今年的高考试题在难度的控制上做的比较到位，过渡的比较好，即考查了学生的基础知识点，又把知识和学生实际生活巧妙地联系起来，能够做到真正的学以致用。
二、选材生活化，贴近生活
今年试题选材，能够让人感觉到浓厚的生活气息。文章题材多样化，让考生感觉到试题来源于生活，答题的过程就是在体验生活。如写作，让我们用英语写预约信，体现了用英语做事的理念，这些无一不和我们的生活紧密相连，也是当今社会关心和要解决的问题，对学生来说，做试卷的过程不仅是在获取信息，而且是自我教育和自我提升的一个过程。体现了语言的工具性。
三、各题简要评析
听力题语速及难度整体适中，考生只要在平时保证了一定量的听力练习，就可以拿到理想的分数。
单选题没有任何偏、难、怪题，涵盖了冠词、连词，时态、动词及动词词组辨析、动词短语、非谓语、情景对话、定语从句、倒装、虚拟语气等语法点，同时，对课标新增语法项目完成进行时，及虚拟语气进行了考查。平时基本功扎实的学生会得心应手。但同时单选题有区分度，如第23、30、35题；体现了“注重基础，强调运用，突出能力”的指导思想。
完型填空较去年考题难度有所增加，对考生理解语境和语篇的能力有较高的要求。学生若不能整体把握文章大意，局限于一句话、一个词，理解则会出现偏差，就不能正确领会作者的写作意图，因而第44、45、46、48题对学生有很大的迷惑性。
阅读理解，整体难度与去年持平。阅读是师生共同关注的部分，平时的训练比较多，学生如果能有效地结合略读、跳读以及有很强的综合概括能力，得分会比较理想。
七选五阅读题是今年的新题型，它主要考查考生的语篇理解能力，是对更深层次的阅读理解逻辑思维能力的考查。因为是课改后的第一次出现的新题型，其难度与预测一致，难度不大。
新短文改错要求学生有整体把握和连贯思维的审题习惯和能力。同样作为新题型，该题难度与平时模拟题难度一致，无偏题，出错的部分为学生常见题，但改错题对学生的语言综合能力要求较高，所以，基础好的同学得分率会高些。
书面表达作为全套试题中惟一可以由考生适度发挥的主观性题目，一直受到广大考生及老师的关注，今年的作文依旧采用了往年的书信体，突出了“实用”的原则，因此考生们会感到容易“上手”，同时作文给出了四点要求，让每位同学有话说，体现了人文关怀，但同时是要真正完整写清楚内容，需要较好的的语言运用能力。