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2014-2015《生物课时讲练通》人教版必修1时达标训练
阅读次数：
902
次
2015/8/22 16:11:11
分享到：
生物单元质量评估
(
二
)
【
2014-2015
《课时讲练通》人教版必修
1
】
生物单元质量评估
(
三
)
【
2014-2015
《课时讲练通》人教版必修
1
】
生物单元质量评估
(
四
)
【
2014-2015
《课时讲练通》人教版必修
1
】
生物单元质量评估
(
一
)
【
2014-2015
《课时讲练通》人教版必修
1
】
生物课时达标训练
1.1
从生物圈到细胞【
2014-2015
《课时讲练通》人教版必修
1
】
生物课时达标训练
1.2
细胞的多样
性和统一性【
2014-2015
《课时讲练通》人教版必修
1
】
生物课时达标训练
2.1
细胞中的元素和化合物【
2014-2015
《课时讲练通》人教版必修
1
】
生物课时达标训练
2.2
生命活动的主要承担者
——
蛋白质【
2014-2015
《课时讲练通》人教版必修
1
】
生物课时达标训练
2.3
遗传信息的
携带者
——
核酸【
2014-2015
《课时讲练通》人教版必修
1
】
生物课时达标训练
2.4
细胞中的糖类和脂质【
2014-2015
《课时讲练通》人教版必修
1
】
生物课时达标训练
2.5
细胞中的无机物【
2014-2015
《课时讲练通》人教版必修
1
】
生物课时达标训练
3.1
细胞膜
——
系统的边界【
2014-2015
《课时讲练通》人教版必修
1
】
生物课时达标训练
3.2.1
细胞器之间的分工【
2014-2015
《课时讲练通》人教版必修
1
】
生物课时达标训练
3.2.2
细胞器之间的协调配合和细胞的生物膜系统【
2014-2015
《课时讲练通》人教版必修
1
】
生
物课时达标训练
3.3
细胞核
——
系统的控制中心【
2014-2015
《课时讲练通》人教版必修
1
】
生物课时达标训练
4.1
物质跨膜运输的实例【
2014-2015
《课时讲练通》人教版必修
1
】
生物课时达标训练
4.2
生物膜的流动镶嵌模型【
2014-2015
《课时讲练通》人教版必修
1
】
生物课时达标训练
4.3
物质跨膜运输的方式【
2014-2015
《课时讲练通》人教版必修
1
】
生物课时达标训练
5.1.1
酶的作用和本质【
2014-2015
《课时讲练通》人教版必修
1
】
生物课时达标训练
5.1.2
酶的特性【
2014-2015
《课时讲练通》人教版必修
1
】
生物课时达标训练
5.2
细胞的能量
“
通货
”——ATP
【
2014-2015
《课时讲练通》人教版必修
1
】
生物课时达标训练
5.3.1
探究酵母菌细胞呼吸的方式【
2014-2015
《课时讲练通》人教版必修
1
】
生物课时达标训练
5.3.2
细胞呼吸的原理及应用【
2014-2015
《课时讲练通》人教版必修
1
】
生物课时达标训练
5.4.1
捕获光能的色素和结构【
2014-2015
《课时讲练通》人教版必
修
1
】
生物课时达标训练
5.4.2.1
光合作用的探究历程和光合作用的过程【
2014-2015
《课时讲练通》人教版必修
1
】
生物课时达标训练
5.4.2.2
光合作用原理的应用和化能合成作用【
2014-2015
《课时讲练通》人教版必修
1
】
生物课时达标训练
6.1.1
细胞周期和有丝分裂过程【
2014-2015
《课时讲练通》人教版必修
1
】
生物课时达标训练
6.1.2
动植物细胞有丝分裂的区别和相关曲线观察有丝分裂实验【
2014-2015
《课时讲练通》人教版必修
1
】
生物课时达标训练
6.2
细胞的分化【
2014-2015
《课时讲练通》
人教版必修
1
】
生物课时达标训练
6.3
细胞的衰老和凋亡【
2014-2015
《课时讲练通》人教版必修
1
】
生物课时达标训练
6.4
细胞的癌变【
2014-2015
《课时讲练通》人教版必修
1
】
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