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高中语文编辑
2016年高考语文备考策略 专题16 文言文阅读 01.理解常见文言实词在文中的含义 10.走出文言实词的误区
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  • 资源类别素材
    资源子类文本素材
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小310 K
    上传用户lcr1215
  • 更新时间2015/9/5 12:48:23
    下载统计今日0 总计19
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资源简介
主标题:走出文言实词的误区
副标题:了解误区,绕道而行,就能准确把握实词的含义。
关键词:实词,古今,活用,通假
难度:4
重要程 度:5
内容:
同学们你们知道吗,在高考文言文阅读中,无论是对文言实词 的专项考查,还是对文句的翻译、文意的理解,都涉及对文言实词含义的理解,辐射面 广,占分值大,失误率也较其他知识能力点要高。因此我们需要着重掌握文言文里的实词,这对我们文言文整体做题水平的提高有莫大帮助。今天我们就教给大家如何走出文言实词的误区。
究其错因,归纳起来主要有如下四种情况
1. 不辨古今,以今义解释古义。从词义角度,将古代汉语的实词与现代汉语作比较,可以分为三类:一类
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