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高中历史编辑
【学习方略】2015版高中历史:课时提升卷3.14 理性之光(岳麓版·必修3)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小3423 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/9/1 12:10:43
    下载统计今日0 总计3
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资源简介

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课时提升卷(十四)

理性之光

30分钟 50分)

一、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)

1.马克思说,启蒙思想家已经用人的眼光来观察国家,并且从理性和经验中而不是从神学中引申出国家的自然规律。其中理性的含义是(  )

A.独立的思考与自主的精神

B.君主的权力与党派的信仰

C.国家的意志与精神的寄托

D.权威的判断与历史的传统

2.2013·温州模拟)右图中左上角的人物为牛顿,伏案而书的是伏尔泰。该图蕴含的主题应该是(  )

A.启蒙运动受益于科学发展

B.牛顿取得的伟大成就

C.宗教决定了科技发展

D.伏尔泰开启了启蒙运动

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