温馨提示：
此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。
课时提升作业（三十六）
求索真理的历程
(45分钟 100分)
一、选择题(每小题4分,共48分)
1.下列活动中不属于实践活动的是 ( )
A.张某对果树进行整枝修剪
B.科学家进行科学实验
C.工人做工
D.学生学习科学文化知识
【解析】选D。本题考查学生对实践含义的理解。学生学习科学文化知识是改造主观世界的活动,不是实践活动,D符合题意;A、B、C均是实践活动。
2.“天宫”一号目标飞行器与“神舟”十号飞船交会对接取得圆满成功。两个飞行器以比子弹还快数倍的速度飞行,完成无缝对接,难度好比百米之外“穿针引线”。这直接体现了实践具有 ( )
A.客观物质性 B.能动性
C.社会历史性 D.相对独立性
【解析】选B。“天宫”一号目标飞行器与“神舟”十号飞船交会对接,体现了科学实验是有目的、有计划地进行的,即实践具有能动性,故答案选B。
【深化点拨】快速区分实践的基本特征
在题目涉及区分实践的基本特征时,材料中强调“计划”“方案”“规划”的制定时一般体现的是实践具有能动性;材料强调历史过程或强调“合作”等一般体现的是实践的社会历史性。
【加固训练】新中国成立60多年来,掌握了命运的中国人民以空前的力度重整祖国万里河山,彻底告别了旧中国水系紊乱、堤防残破不堪的江河状况。这一变化主要体现了实践的 ( )
A.客观物质性 B.能动性
C.直接现实性 D.社会历史性
