1.(2014长沙模拟)微电影《地震》以大地震为背景,演绎在灾害面前人们团结与互助、温情和关怀、责任与坚守的片段。通过一个个小故事反映一种大生活,最后自然地回扣到和谐幸福的主题,不失为经典之作。这部承载主流价值的微电影 ( )
①通过有限篇幅传播厚德思想 ②传递社会正能量的诚信意识 ③能够弘扬传统文化的先进性 ④展现了道德实践的人文情怀
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
解析:D 微电影《地震》以大地震为背景,演绎在灾害面前人们团结与互助、温情和关怀、责任与坚守的片段。体现了厚德思想和人文情怀。诚信意识和传统文化在电影中未体现。
2.(2014南昌模拟)中国人历来重视门楣家风的教育和传承,讲求耕读为本,诗礼传家。“家风”,这一中国传统文化精神教育的深刻词汇,重新跃入人们的视野,成为公众热议的话题。重视家风教育,有利于( )
①全面继承中华民族源远流长的传统文化 ②推进主流意识形态的多元化,弘扬“主心骨” ③在继承和创新中培育醇美和谐的家风 ④促进家庭成员的价值共识和道德形成
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析:D 对于传统文化,要取其精华、去其糟粕,①错误;“多样化”不等于“多元化”,②错误;③④正确分析了重视家风教育的积极意义。
3.有人说,当今社会人性冷漠,好人难做。这种情形的确有,然而我们身边更多的是温暖——“最美妈妈”“最美女教师”“最美司机”……他们用良知和善举,震撼着人们的心灵。故此要( )
A.推动社会主义文化大发展大繁荣
B.宣扬道德模范与社会主义核心价值体系
C.将社会公德作为思想道德建设的核心
D.在全社会大力提高公民的科学文化修养
