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高中政治编辑
《CXSJ》2016年高考政治(课标人教版)一轮复习精编好题 提能检测3-2-1
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小130 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/8/21 14:42:08
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资源简介
课时1 文化的多样性与文化传播
A级 基础强化
1.茶马古道是世界上地势最高、地理形态最为复杂的民间国际商业要道。历史上,中国通过茶马古道将茶叶等商品运往众多国家,繁荣了沿途各国的商贸活动和经济,也推动了文化的传播,留下了大量物质文化遗产和非物质文化遗产。目前,我国正在加快茶马古道申遗步伐。通过茶马古道申遗我们可以
(  )
①深入研究中国商业贸易演进历史 ②理解文化传播对文化发展的意义 ③赋予古代文化遗址以经济价值 ④恢复遗址沿线地区的经济活力
A.①②                                                  B.③④ 
C.①③                                                  D.②④
解析 本题考查保护文化遗产的意义。茶马古道属于商业贸易遗址,因此通过它可以研究商业贸易发展历史,①正确;茶马古道既是商道也是文化传播之路,②正确;③违背了申请文化遗产保护的初衷,错误;④夸大了申请文化遗产保护的作用。
答案 A
2.在德国柏林举行的2014年欧洲青年古典音乐节上,中国昆曲《牡丹亭》与西方歌剧《罗密欧与朱丽叶》在同一场节目中交叉上演,在德国观众中引起极大共鸣。通过同一时代但不同文化背景下产生的文艺作品的对比,人们看到了东西方文化的相通之处。中国昆曲《牡丹亭》与西方歌剧《罗密欧与朱丽叶》具有相通之处                (  )
①表明文化既是民族的又是世界的 ②是基于文化之间的交流借鉴 ③是基于它们都有民族特色与自己的精粹
④体现了人们对“真善美”的追求
A.①②                                                  B.③④ 
C.②③                                                  D.①④
解析 本题考查文化的民族性与世界性。中国的昆曲与西方的歌剧各具特色又有相通之处,体现了①④;②在材料中未体现;③不是不同文化有相通之处的正确原因。
答案 D
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