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高中生物编辑
备课资料(DNA分子的结构 第1课时)【生物人教版必修2】
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  • 资源类别素材
    资源子类文本素材
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小28 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2015/8/19 9:09:00
    下载统计今日0 总计11
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资源简介
●备课资料
克里克和他的贡献
克里克简介:(1916.6~2004.8)
1916年6月8日,弗朗西斯·克里克出生在英格兰北汉普顿市。幼时的克里克便对科学问题充满好奇和疑问。
他曾在伦敦大学学习物理,二战的爆发使他被迫中断攻读博士的学习,来到英国海军部研究制造水雷。二战后,他对“生物与非生物的区别”产生了浓厚兴趣,但那时他在生物学、有机化学以及晶体学方面都没有什么基础,在此后的几年里他花了大量的时间自学这些知识,完成了从物理学家到生物学家的转变。这是他的第一次学科领域转换。
克里克与沃森始于1951年的友谊对克里克的研究道路产生了至关重要的影响,他们确信如果弄清了DNA的立体结构,基因的传递规律也将由此得到揭示。他们基于广泛领域的研究结果制作模型,直到罗莎琳德·富兰克林的X射线衍射研究结果,使他们于1953年最终确立DNA结构的“双螺旋”模型。1953年4月25日,克里克和沃森合作,在顶级的《自然》杂志上发表了一篇名为“核酸的分子结构——DNA的一种可能结构”的论文。由于沃森、克里克和威尔金斯在DNA分子研究方面的卓越贡献,1962年,他们三人分享了诺贝尔医学和生理学奖。
在1954年获得博士学位之后,克里克继续研究DNA和基因编码之间的关联,在这一研究中,克里克与VernonIngram共同发现了遗传物质在决定蛋白质特性中的作用。1957年,克里克开始与SydneyBrenner共同研究DNA中的碱基序列如何决定蛋白质中的氨基酸序列。克里克不但确立了基本的基因编码,还预测了蛋白质合成的机理。1960年,克里克开始研究与组蛋白相关的特定蛋白质的结构及功用。
1966年,克里克写了一本名为《分子与人》(OfMoleculesandMen)的科普著作,介绍到那时为止生物化学领域的革命性成果的具体应用。之后他的研究兴趣开始转向神经生物学。克里克于1976年离开剑桥实验室,成为位于加州圣迭戈市的索尔克生物研究中心(SalkInstituteforBiologicalStudies)的一名教授,并一直从事有关意识的神经生物学基础的研究。
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