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高中历史编辑
【复习方略】2015版高中历史一轮 课时提升作业(二十六) 14.26 西方人文主义思想的起源与文艺复兴(人教版)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小3416 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/8/11 9:54:42
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

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课时提升作业(二十六)

西方人文主义思想的起源与文艺复兴

 (45分钟 100)

一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)

1.智者学派指出:法律、正义只是人所约定的习俗。为了避免互相伤害,人们相互约定不伤害别人,这是政府创立的基础。正义的本质和起源在于人们实践了先前的约定。该观点被称之为“人类最早的社会契约论”。对此理解正确的是

  

A.人们的约定是制定法律的基础

B.智者学派重视法律和正义的作用

C.社会契约论起源于智者学派

D.遵循人性是法律制定的依据

2.2014·南京师大附中期中)普罗泰格拉有一句名言,“至于神,我既不知道他们是否存在,也不知道他们像什么东西。有许多东西我们认识不了的,问题是晦涩的,人生是短促的”。对此言论内涵的理解,准确的是(  

A.人要在自己的灵魂中发现神

B.希望知道神是否存在

C.否定神的意志,反思人类自己

D.慨叹人生短暂认识有限

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