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【复习方略】2015版高中历史一轮 课时提升作业(二) 1.2 君主专制政体的演进与强化及专制时代晚期的政治形态(人民版)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小3448 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/8/11 8:30:34
    下载统计今日0 总计5
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资源简介

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课时提升作业()

君主专制政体的演进与强化及专制时代晚期的政治形态

A·素能全练

 (45分钟 100)

一、选择题(本大题共12小题,每小题4,48)

1.(2014·北京海淀模拟)贾谊在《治安策》中指出:“高皇帝(汉高祖刘邦)以明圣威武,即天子位,割膏腴之地,以王诸公,多者百余城,少者乃三四十县,恩至渥(wò,优厚)也。然其后十年之间,反者九起。由此,贾谊建议汉文帝 (  )

A.实行推恩令

B.巩固汉初分封的格局

C.削弱地方封国势力

D.实行郡县制加强集权

2.“唐太宗在未登基前,曾做过尚书令,及太宗即位,朝臣无敢再当尚书令之职,因此尚书省长官尚书令常虚悬其缺。这反映出唐代 (  )

A.宰相有职无权         B.皇权至高无上

C.三省六部制不成熟          D.尚书省地位下降

3.(2014·开封模拟)“史实”“史论”“史识是构成史学的三要素”,史实即历史事实,史论即对历史事件和历史人物的评论,史识即以科学的史观作指导,来分析大量可靠的史实,然后得出的科学结论。下列对唐朝三省六部制度的叙述属于史识的是 (  )

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