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高中历史编辑
【解析】河南河北山西省2015届高三高考前质监(二)文综历史试题解析(解析版)
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  • 资源类别试卷
    资源子类高考模拟
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小370 K
    上传用户jiangfang229
  • 更新时间2015/7/30 21:30:25
    下载统计今日0 总计6
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资源简介

24.春秋战国时期有人提出:“不教而诛,则刑繁而邪不胜;教而不诛,则奸民不惩;诛而不赏,则勤励之民不劝;诛赏而不类,则下疑、俗险而百姓不一。”他主张
A.无为而治 B.礼法并施
C.严刑少恩 D.以民为本
【答案】B
【解析】
试题分析:本题主要考查的是对材料的理解分析能力。从材料的描述可知,不进行教育而光杀人,这样虽然刑罚多但压不下歪风邪气;光教育而不实行刑罚,这样做坏事的人就受不到惩戒;体现了教化和法制的作用,根据所学知识可知,这是战国时期荀子的礼法并施的思想。所以答案选B。
考点:中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·荀子的思想

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