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单元评估检测(十五)
必修4 第三单元
(45分钟 100分)
一、选择题(每小题4分，共48分)
1.(2014·莆田模拟)作为海洋大省，近年来，福建采取各项措施促进海洋经济可持续发展。对海洋经济可持续发展理念，世界各国虽有不同的理解，但都认为是经济发展、环境以及社会之间的平衡。材料体现的唯物辩证法的哲理有
( )
①矛盾的普遍性与特殊性相互联结
②辩证否定的实质是扬弃
③事物是普遍联系的
④认识事物的角度不同，其价值评价也不同
A.①② B.①③ C.③④ D.②③
【解析】选B。世界各国虽有不同的理解，但都认为是经济发展、环境以及社会之间的平衡，说明了矛盾的普遍性与特殊性相互联结，①符合题意；海洋经济需要可持续发展，经济发展、环境以及社会之间需要平衡，说明事物是普遍联系的，③符合题意；材料没有体现辩证否定观，②不符合题意；材料中体现了各国对海洋经济可持续发展有共同的理解，没有体现认识事物的角度，④不符合题意。
【加固训练】(2014·潍坊模拟)教育的不平等造成了就业的不平等，就业的不平等造成了生活的不平等，生活的不平等造成了下一代的不平等。这种现象表明 ( )
A.事物都处在普遍联系之中
B.主观臆造的联系仍然是客观的
C.事物发展的方向是前进的、上升的
D.社会发展的动力是教育
【解析】选A。材料揭示了教育、就业、生活之间的联系，A入选。主观臆造事物的联系是唯心主义的表现，B不选；材料未体现前进与上升，C不选；教育对社会发展有重要作用，但不能说社会发展的动力是教育，D错误。
2.2013年“榨菜指数”成为中国统计局的新宠。身为腌制食物的招牌，榨菜是农民工的最爱，涪陵榨菜的销售量已成为官方追踪农民工流动趋势的参考数据，根据该数据可以发现，2013年以来，全国在中西部地区务工的农民工数量增长较快，回流趋势明显。这给我们的启示是 ( )
①要善于突破事物表面的联系，把握其本质的联系
②可以根据事物之间的固有联系建立新的联系
③要尊重客观联系，发挥创新观念改造世界
④可以根据自己的主观愿望创造事物之间的联系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
