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高中生物编辑
【b】2015-2016学年高一生物浙科版必修2章末复习:第三章 遗传的分子基础
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本浙科版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小679 K
    上传用户lcr1215
  • 更新时间2015/7/18 15:21:39
    下载统计今日0 总计7
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资源简介
一、肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌实验的比较
1.设计思路比较
(1)思路相同:肺炎双球菌的体外转化实验和噬菌体侵染细菌的实验都是设法将DNA与其他物质分开,单独直接地研究它们各自不同的功能。
(2)处理方式有差异:肺炎双球菌的体外转化实验是直接分离S型细菌的DNA、蛋白质、多糖等各种组成成分,分别与R型细菌混合培养。噬菌体侵染细菌的实验是利用同位素标记法分别标记DNA和蛋白质中含有的特殊元素,观察各种成分的作用。
2.实验原则比较:两个实验遵循的实验原则均是单一变量原则和对照原则,但是转化实验遵循的是相互对照,侵染实验遵循的是自身对照。
3.实验结果:格里菲思肺炎双球菌的转化实验证明了“转化因子”的存在,艾弗里噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是遗传物质,两实验都不能证明DNA是主要的遗传物质。
训练1  在肺炎双球菌的转化实验中,在培养有R型细菌的1、2、3、4四个试管中,依次分别加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖,经过培养,检查结果发现试管内仍然有R型细菌的是(  )
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