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课时提升作业(三十三)
19世纪以来的世界文学艺术
(45分钟 100分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)
1.18至19世纪,欧洲、美国的浪漫主义作家写下了大批反映和描写“自然”的诗歌和其他文艺作品。他们擅长运用比喻、拟人等修辞手法宣传其主张,如“地球(或自然)是人类的母亲”“动物都是人类的朋友”“自然发怒”等。当时这些作品主要是基于人们 ( )
A.对科学发展的期盼 B.对自然风光的向往
C.对社会的理性认识 D.对工业文明的担忧
2.(2014·佛山摸底)“它提倡客观地、冷静地观察现实生活,按照生活的本来样式精确细腻地加以描写,力求真实地再现典型环境中的典型人物。”这属于哪个文学流派的创作风格 ( )
A.现实主义 B.浪漫主义
C.现代主义 D.古典主义
3.(2013·福州二模)某位文学家认为,艺术创作要“根据亲眼看到的生活中的图画,根据从生活中得出来的结论进行创作”。体现这一创作理念的作品是
( )
A.《离骚》 B.《西游记》 C.《唐璜》 D.《人间喜剧》
4.(2014·惠州调研)“他们厌恶资本主义物质文明,反感庸俗丑恶的现实,对工业化充满恐惧和憎恶,而雄伟瑰丽的大自然和远方奇异的情景,则成为他们寄托自由理想之所在。他们标举卢梭的‘回归自然’的主张,把自然看作一种神秘力量或某种精神境界的象征。”“他们”代表以下哪个文艺流派 ( )
A.印象派 B.浪漫主义
C.现实主义 D.现代主义
