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高中历史编辑
【复习方略】2015版高中历史一轮 课时提升作业(八) 4.8 现代中国的对外关系(人民版·江苏专供)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小3563 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/7/10 14:31:56
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

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课时提升作业()

现代中国的对外关系

(45分钟 100)

一、选择题(本大题共12小题,每小题4,48)

1.(2013·福州模拟)19537,历时近三年的朝鲜战争以双方签订《朝鲜停战协定》结束。这一历史事件从国际角度体现了 (  )

A.维护新中国利益,标志着新中国外交的成熟

B.“一边倒”,反击美国在亚洲的包围圈

C.遏制美国扶蒋反共政策

D.为完全解决朝鲜问题奠定了条件

2.下列史实中对周恩来首次提出和平共处五项原则产生影响的是 (  )

A.地方各级人民代表大会召开

B.《关于恢复印度支那和平的日内瓦协议》达成

C.朝鲜停战后国际紧张局势趋向缓和

D.万隆会议讨论亚非国家发展问题

3.(2014·黑龙江模拟)美国《商业周刊》的评论称,美国企图把中国无限期排斥在世界外交舞台之外的幻想已被日内瓦会议所粉碎。此说法的依据是日内瓦会议表明 (  )

A.中国外交开始实现独立自主

B.中国积极步入世界外交舞台

C.中国冲破了美国的外交孤立

D.中国积极开展多边外交活动

4.“周恩来的发言在措辞和内容上都是标准的中共式的宣传,但与会各国都相信周的蛊惑宣传,使我比以前更清楚地感觉到了这么一种可能,即美国对印度支那的任何公开干涉,都将导致中国对亚洲事务的公开干涉,真使人头痛!”上述言论最有可能出自 (  )

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