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【复习方略】2015版高中历史一轮 课时提能演练一 1.1 中国早期政治制度的特点及走向“大一统”的秦汉政治(人民版·福建专供)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小3464 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/7/10 10:38:50
    下载统计今日0 总计3
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资源简介

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课时提能演练 一

中国早期政治制度的特点及走向“大一统”的秦汉政治

(45分钟 100)

一、选择题(本大题共12小题,每小题5,60)

1.(2014·福建四地六校联考)在漫长的中国封建社会,不断有幼童、白痴、昏庸之徒登上皇位,“在君主所拥有的制度化权力与其实际的政治能力之间发生了严重的冲突或不对称问题。究其渊源,这一现象的出现源于(  )

A.分封制         B.中央集权制

C.郡县制         D.宗法制

【解析】D。“幼童、白痴、昏庸之徒”与皇权至上的强烈反差,实际上揭示了皇位世袭的历史传统所隐含的政治体制痼疾,也反映了宗法制在王位继承上的历史惯性和政治影响。故选D

【变式备选】(2013·福建师大附中模拟)《左传》记载:“天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟(士以其子弟为仆隶),庶人、工、商各有分亲,皆有等衰(按等级递减)。”这段记载反映了(  )

A.宗法制的等级系列中有庶人,也有奴隶

B.西周在宗法制基础上完善分封制

C.宗法制下大宗和小宗之间无政治隶属关系

D.专制主义中央集权制度已经形成

【解析】B。材料中“天子建国,诸侯立家”反映的是分封制,诸侯、卿、士、庶人等按等级递减又体现了宗法等级制度。因此,B符合材料意思。AC只涉及宗法制,D出现在秦朝建立后。

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