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高中历史编辑
【复习方略】2015版高中历史一轮 单元评估检测(一)(人教版)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小3396 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/7/9 17:16:56
    下载统计今日0 总计8
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资源简介

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单元评估检测()

第一单元

45分钟  100分)

一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分。)

1.2014·北京西城模拟)历史学家钱穆形容分封制为:鲁、齐诸国皆伸展东移……周人(都城在镐京)从东北、东南张其两长臂,怀抱殷宋(宋国为殷族遗民之国)。其主要含义是(  

A.西周重视对殷商遗民的防范

B.镐京与宋成为两大政治中心

C.西周疆域向南北方向扩大

D.突出鲁、齐在诸侯国中的政治地位

2.《殷周制度论》中认为,周人制度之大异于商者,一曰立子立嫡之制,由是而生宗法及丧服之制,并由是而有封建子弟之制,君天下臣诸侯之制。这实质上说明了(  

A.商周政治制度存在差异性

B.宗法制与分封制互为表里

C.宗法制与礼制之间是因果关系

D.周文化的稳定性与延续性

3.2014·珠海模拟)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:中国人的姓总是位于个人的名字之前,而不像西方那样,位于个人的名字之后。中国人强调姓的位置所反映的实质是(  

A.男尊女卑思想严重        B.家族宗法观念浓厚

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