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高中历史编辑
【复习方略】2015版高中历史一轮:课时提升作业(三) 2.3 古代希腊罗马的政治文明(湖南专用)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小3391 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/7/8 14:32:20
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资源简介
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课时提升作业(三)
古代希腊罗马的政治文明
 (45分钟 100分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)
1.某书中写道:“他们(雅典人)每年至少召开四十次公民大会,讨论Polis的一切重要问题,通过法律决定战争与和平。”其中的“Polis”是指(  
A.公民      B.政治      C.城邦    D.民主
2.(2014·湖南五市联考)“农民是最好的公民——因为没有太多的财产,所以他们总是忙于生产,极少参加公民大会……只要从参与政治生活中得不到更多的好处,他们就对参与公共事务和统治国家没有什么兴趣。他们中的大多数都只想赚钱而不是为了名誉。”(亚里士多德《政治学》)与这句话意思最吻合的是(  )
A.参与政治不能给农民带来名誉
B.国家只需要少数贤人来管理
C.农民因为忙于生产而不愿参与政治
D.参与政治的公民才是好公民
3.《全球通史》一书中提到:“(雅典)最初是实行君主政体,以后让位于由九个执政官主持的寡头政治。这九个执政官是主要执政官,全部属于贵族。……后来朝民主化方向发展。急速发展的贸易创造出一个强有力的中产阶级,他们同失去产业的农民联合,要求政治自由化。”当时“政治自由化”体现在权利分配标准的变化,即(  )
A.公民大会向所有等级公民开放
B.以财产等级取代血缘关系
C.打破贵族世袭特权
D.以地区部落取代氏族部落
4.(2014·衡阳一模)在西方某些政治学和历史学的著作中,总是津津乐道地称颂伯利克里时代的所谓民主政治,并以它的“优越性”来贬抑所谓的东方君主专制。其实,雅典奴隶制民主政治存在着极大的局限性。下面属于其局限性的是(  )
A.上层公民的民主       B.削弱公民的政治责任感
C.贵族腐败的根源       D.造成行政效率低下
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