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课时提升作业(二十三)
百家争鸣及汉代儒学
A组·素能全练
(45分钟 100分)
一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分）
1.（2014·湖南长郡中学模拟）战国末年，吕不韦认为：“老聃贵柔，孔子贵仁，墨翟贵廉，关尹贵清……”又说：“一则治，异则乱。”乃“使其客人人著所闻，集论以为八览、六论、十二纪”，撰成《吕氏春秋》。材料表明吕不韦是想（ ）
A.强化君主专制统治 B.礼乐与法治并举
C.融合诸子百家思想 D.强调思想文化专制
2.(2013·岳阳二模)古希腊亚里士多德认为把人类划分为天生的主人和天生的奴隶是天经地义的,他说:“……有些人生来就注定应该服从别人,另有些人生来就注定应该统治别人。”下列与之有类似主张的中国古代思想派别应是( )
A.道家 B.墨家 C.儒家 D.法家
3.右图为西安世园会会徽“长安花”，其设计理念和构思源于“道生一，一生二，二生三，三生万物”。下列思想观点中能充分体现这一构思的是（ ）
A.“天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐”
B.“我无为而民自化，我好静而民自正”
C.“知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明”
D.“天下之人同心归之，若归父母，故天瑞应诚而至”
4.《韩非子》载：“凡治天下，必因人情。人情有好恶，故赏罚可用，故禁令可立，而治道具矣。”由此可见，韩非子认为“治天下”应重在依靠（ ）
A.人情关系 B.伦理道德
C.法治建设 D.礼乐秩序
