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高中历史编辑
山西省太原五中2014-2015学年度下学期高三阶段检测(校二模)历史 Word版含答案
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  • 资源类别试卷
    资源子类高考模拟
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小314 K
    上传用户xj197912
  • 更新时间2015/5/31 23:15:13
    下载统计今日0 总计3
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资源简介

命题、校对:秦玲爱、张琦、张玉宝、张翊君
考试时间:2015.5.26
第Ⅰ卷(选择题,共140分)
一、选择题:下列各题的4个选项中,只有一个是正确的。共35小题,每小题4分,共140分。

24.《春秋左传》中有一段关于宗法制的记载:“王后无适,则择立长。年钧以德,德钧以卜。”(无适:没有嫡子。钧:均等。)这段记载说明
A.宗法制下都是按年龄大小来确定继承人 B.春秋时期只能靠占卜来解决继承问题
C.古代宗法制有一套相对完整的实施办法 D.贤德是宗法制确立继承人的首要依据
25.“史实”“史论”“史识”是构成史学的“三要素”,史实即历史事实,史论即对历史事件和历史人物的评论,史识即是以科学的史观作指导,来分析大量可靠的史实,然后得出的科学结论。下列对唐朝三省六部制度的叙述属于“史识”的是
A.“三省”指的是中书省、门下省、尚书省,三省的长官都是宰相
B.三省六部制的基本运作程序是中书省→门下省→尚书省→六部
C.三省六部制排除了相权过大威胁皇权而出现的政治危机,并且提高了行政效率
D.三省六部制是中国古代政治制度的重大创造,此后历朝基本沿袭这种制度
26.钱穆指出,起于元代的行省制度与中央集权不同,“实近似于一种变相的封建,乃是一种分权统御制也”, “此种制度在平时足以障碍地方政事之推进,而增加地方与中央之隔阂;而待一旦中央政权削弱,各行省转易成为反抗中央,分区割据之凭藉。”他认为行

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