知识迁移是指一种学习对另一种学习的影响。高考地理试题注重基础知识的灵活运用，问题情境的设置和问题的视角比较新颖，突出对学生调动和运用知识能力的考查，对学生的知识迁移能力要求很高。在知识迁移能力的形成过程中，既要培养解决类似问题的定式，形成知识迁移的一般性规律方法，又要形成在遇到用习惯方法难以解决问题时能够从其他角度去分析、解决问题的能力。
5．下表为我国某区域1999年主要土地覆被类型的面积。下图示意该区域1999～2007年土地覆被类型面积变化率，正值表示增长，负值表示减少。该区域生态环境已呈退化趋势，据此回答(1)～(2)题。
(1)改善该区域生态环境首先应( )
A．治理盐碱地B．退耕还草
C．保护沼泽地D．植树造林
(2)该区域可能位于( )
A．云贵高原东部B．松嫩平原中部
C．黄土高原中部D．内蒙古高原西部
