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高中历史编辑
精品解析:宁夏银川市第九中学2015届高三上学期第四次月考文综历史试题(解析版)
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  • 资源类别试卷
    资源子类名校月考
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小960 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/4/15 8:15:18
    下载统计今日0 总计1
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资源简介
一、单项选择题(每小题4分 共12小题 48分)
24. 封泥又叫“泥封”。它不是印章,而是古代用印的遗迹。封泥中隐含着诸多历史信息。下图是西汉时期关于地方制度的封泥,从中不能获取的历史结论是
A.中央和地方矛盾激化                  B.西汉初年分封同姓王
C.西汉初年实行郡国并行制              D.西汉地方上对秦朝制度有所继承
25. “中国历史上不是政府‘均富贵’打击资本经济,就是人口膨胀后饥民暴动‘打土豪,分田地’来毁灭资本经济,使中国经济和社会文明总在小农经济的落后层次循环不前。”根据所学知识,请你判断在中国历史上以政府行为开创的“均富贵”措施的是
A.秦始皇实行统一度量衡                B.汉武帝厉行“重农抑商”
C.孙中山提出“平均地权、耕者有其田” D.北魏实行均田制
【答案】D
【解析】
试题分析:理解题干含义:一是土地兼并,二是解决这一问题的方法:人民反抗与政府调整。题干所要求的正是政府的调整,并且是开创性的,北 魏的均田制首开先河。北魏初年,鉴于中国北方长期战乱,人民流离失所,户口迁徙,田地大量荒芜,国家赋税收入受到严重影响。为 保证国家赋税来源,北魏政府把掌握的土地分配给农民,农民向政府交纳租税,并承担一定的徭役和兵役。这在一定程度上使无地农民获得了无主的荒地,农民有了安居乐业的可能,生产积极性提高,同时大片荒地被开垦出来,粮食产量不断增加,从而积极推动了北方经济的恢复和发展;故应选C。 
考点:古代中国的经济·土地制度·均田制。
26. 元世祖诏立“中书省”总理全国军务,所谓“中书政本也,军国之务,大小由之”,不仅总管内外,而且也统辖六部,三省制变成名副其实的一省制。中央最高行政机构由三省向一省的转变
A.加强了中央对地方的管辖       B.有效防止重大决策的失误
.提高了 行政效率           D.力图解决宰相专权的问题
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