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高中英语编辑
2015高考英语(人教)大二轮定时训练(3)专题特训(非谓语动词)
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中英语
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小647 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2015/4/9 9:09:14
    下载统计今日0 总计41
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资源简介
定时训练(3) 
                   
 
Ⅰ.专题特训(非谓语动词)
根据句意用所给动词的适当非谓语形式填空,然后熟读感悟。
1.Even the best writers sometimes find themselves ______(lose) for words.
解析 句意:甚至连最好的作家有时也发现自己词穷(找不到好词)。本题中非谓语动词作宾补。(be)lost for words表示“难以用言语表达”。
答案 lost
2.If they win the final tonight,the team are going to tour around the city ______(cheer) by their enthusiastic supporters.
解析 句意:如果他们今晚赢了决赛,队员们将游览全城,去接受热情的支持者的欢呼。本题中非谓语动词作状语。
答案 to be cheered
3.Look over there—there's a very long,winding path ______(lead) up to the house.
解析 句意:往那儿看——有一条很长很曲折的小路通向那所房子。现在分词短语在此处作后置定语,相当于定语从句which leads up to the house。
答案 leading
4.Tom asked the candy makers if they could make the chocolate easier ______(break)into small pieces.
解析 句意:汤姆问糖果制造商他们是否可以把巧克力制作得更容易弄碎些。easy/difficult/hard等形容词后常跟不定式的主动式表示被动意义。
答案 to break
5.The ability ______(express) an idea is as important as the idea itself.
解析 句意:表达观点的能力与观点本身同等重要。“做某事的能力”应该表达为“the ability to do sth”。
答案 to express
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