[教学目标]
(一)知识与技能
1．了解自然灾害损失的时间差异，知道1960--1998年间全球重大自然灾害造成的经济损失呈上升趋势；
2．掌握自然灾害损失的空间差异，能说出世界不同区域造成重大损失的主要灾害种类；
3．尝试分析亚洲、非洲自然灾害严重的原因。
(二)过程与方法
1．通过阅读、分析“1960--1998年全球重大灾害情况统计”，掌握全球重大自然灾害造成的经济损失状况及变化趋势，并能简单分析其变化的原因。
2．通过对案例的分析，了解世界各地自然灾害损失的地域差异，分析其环境特征及差异的原因。
3．通过复习再现“自然灾害的类型与分布”等相关知识，学会知识的迁移与整合，培养综合的、联系的思维习惯。
