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高中数学编辑
北京市延庆县第三中学人教版数学教案 选修2-3 1.2.3组合
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教B版（现行教材）
    所属学科高中数学
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小291 K
    上传用户stephen
  • 更新时间2015/3/17 8:39:03
    下载统计今日0 总计20
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资源简介
教学目标：
1.理解组合的意义，掌握组合数的计算公式；
2.能正确认识组合与排列的联系与区别
教学重点：
理解组合的意义，掌握组合数的计算公式
教学过程
一、复习引入：
1．排列的概念：
说明：（1）排列的定义包括两个方面：①取出元素，②按一定的顺序排列；
     （2）两个排列相同的条件：①元素完全相同，②元素的排列顺序也相同
2．排列数的定义：

注意区别排列和排列数的不同：“一个排列”是指：从 个不同元素中，任

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