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高中政治编辑
14-15学年高中政治人教版必修3:3.6.1 源远流长的中华文化 课后练习(人教版必修3)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小157 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/3/5 10:46:18
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资源简介
第六课 我们的中华文化
 
1课时 源远流长的中华文化
 
一、古代辉煌的历程
1.殷周时期,____________思想、____________思想,对早期中华文化产生了深刻的影响。
2.春秋战国时期,逐渐形成了古代中华文化思想的______。
3.秦的统一,促进了统一的民族文化的发展,在中华文化史上具有__________的意义。
4.汉代,儒家学说确立了______地位。
5.隋唐时期,古代中华文化高度发展,并广泛吸收外域文化,进入了气度恢弘的________时代。
6.宋元明时期,中华文化在史学、文学艺术和科技等方面都有巨大的成就,并产生了影响后期封建社会发展的________________。
7.明清时期,中国传统文化开始面临________________的冲击。
***巧妙记忆法:殷商影响,春战雏形;秦划时代,汉儒至尊;隋唐全盛,宋明延续;明清衰微,再创辉煌。***
二、薪火相传,一脉相承
1.____________是中华文化的基本特征之一。
2.______与____________是中华文化“源远流长”的见证。
(1)文字是文化的________载体。文字的发明,是人类进入______时代的标志。汉字是____________的重要标志。
(2)史书典籍,是中华文化____________的重要见证。我国历史上编撰的史书,其规模之大、存留之丰,为世界所仅有。
***汉字不等于文字,文字的发明,是人类进入文明时代的标志,汉字是中华文明的重要标志,二者不可错位。***
三、创造中华文化新的辉煌
1.中华文化衰微的原因:中国____________的日渐没落和西方近代____________的巨大冲击。
2.创造中华文化新的辉煌。
(1)只有在____________的领导和____________的指引下,才能创造中华文化新的辉煌,实现中华民族的伟大复兴。
(2)我们要全面认识祖国传统文化,取其精华,去其糟粕,使中华文化的发展与____________相适应、与____________相协调,既保持__________,又体现__________。
***要创造中华文化新的辉煌必须坚持中国共产党的领导和以马克思主义为科学的行动指南。***
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