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高中历史编辑
2013版高中历史全程复习方略:课时提能演练 选修1.2.3 戊戌变法(人教版湖南专用)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小377 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/3/3 8:42:51
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资源简介
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课时提能演练
1.(2012·平顶山模拟)阅读材料,回答问题。
材料一  梁启超认为,旧中国在家庭伦理方面发展了高度的个人道德观,但……在公共道德和公民操行方面……是不够的。这样,他否定了儒教中国的狭隘忠诚和以家庭为中心的自私观念,而主张集体的民主和建立一个强大的国家。
——[美]费正清《伟大的中国革命》
材料二 通过把工作转移到家庭之外,工厂也从不同的方向吸引父亲、母亲、孩子远离家庭,从而改变了传统的家庭生活模式。
——[美]杰里·本特利《新全球史》
材料三 这一运动的收获是空前的……这种社会细胞——家庭改革,对于提高人民的政治热情,挖掘潜力建设我们的祖国,是会起着重大推动作用。
——《华北区贯彻婚姻法运动总结》(1953年)
(1)据材料一,说明当时中国社会的家庭伦理观有什么变化?结合时代背景分析其变化的原因。
(2)概括材料二、三,指出推动家庭变革的基本因素有哪些?新中国成立后中国家庭伦理关系呈现出什么新景象?
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