考点85 新中国成立初期的重大外交活动与和平共处五项原则 教学反思
本课时位于第七单元----屹立于世界民族之林----新中国外交的第一课时。该单元阐述了新中国对外关系的新篇章，概述了新中国外交的光辉历程，指出中国政府在不同历史时期，对外交政策作出的重大调整，以及取得的伟大成就。本课正是现代中国外交关系的第一个时期，是新中国外交的奠基时期，打破了帝国主义孤立封锁中国的政策，取得了一些重要的外交成果。且独立自主是新中国外交的根本方针，贯穿于新中国外交的各个领域。因此学习本课有着重要的意义。
综合课程标准和高考考纲，我认为新中国外交的总原则和总的指导思想，是“独立自主”的外交政策和“和平”的外交政策。所以设计此课时，我把中国外交政策的核心政策概括为“和”，把“和”作为本课的主旨和精神展开教学，主要从“和”的背景，“和”的内涵，“和”的前提， “和”的内容，和”的影响等几个方面展开教学。
“和”的内涵是独立自主、和平的外交政策。 “和”的前提和条件是独立自主，和其他国家处理关系时这是不可撼动的原则，此项内容主要通过对“另起炉灶”和“打扫屋子再请客”外交方针的分析来论述，这两项外交方针的实施都是为了维护中国的国家主权和巩固国家的独立的。“和”的外交政策是依据国家力量、国家性质、国家利益和国际环境制定的。新中国成立时；国家力量比较弱，国际环境上两大阵营对立，美国敌视、封锁、孤立中国；国家利益是新中国刚刚诞生，急需发展经济，巩固政权；又加之中国和苏联等社会主义国家的相同意识形态，因此决定了新中国初期实行了一边倒的外交方针。在“和”的外交政策的指引之下，新中国和17个国家建立了外交关系，并同他们展开了积极的合作，“合作”这是“和”的一个内容，其中特别可以从中苏的关系中看出，中苏之间签订了《中苏友好同盟互助条约》，两个国家成为盟国，在政治、经济、军事等广泛领域展开了合作。1950-1953年爆发朝鲜战争，中国抗美援朝巩固了自己的政权，为国内经济发展营造了一个和平的外部环境，可见，实行“和”的外交政策也可以通过战争的方式实现，这也是“和”的方式。
