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高中历史编辑
【备战高考】金榜原创二轮:技能突破卷(一) 专题九 第1讲(四川专供)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小3414 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/2/14 9:20:48
    下载统计今日0 总计2
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资源简介
1.(2013·宜宾模拟)传统史学的研究对象主要侧重于帝王将相、才子佳人等,但现行的历史教育把百姓的衣食住行等内容纳入了研究的范畴。这一视角的转换体现了 (  )
A.文明史观        B.社会史观
C.全球史观            D.近代化史观
2.法国历史哲学家雷蒙·阿隆提出,“人既是历史知识的主体,又是历史认识的主体”,所以“历史是由活着的人和为了活着的人而重建的死者的生活”。对其观点理解最正确的是 (  )
A.否定了关于历史发展的客观必然性和规律性
B.强调“如实叙述”成为历史研究的最终目标
C.有利于认识历史发展的必然性和规律性
D.强调对历史证据的求证,而不是历史理解
3.汤因比说:“人们将记住这个时代,这主要不是因为它的令人恐怖的罪恶,也不是因为它的令人惊讶的发明……人们要敢于认为让文明的益处为整个人类所利用是行得通的。”由此可见,作者观察历史的视角主要侧重于 (  )
A.全球责任和文明角度            B.把握历史的发展方向
C.多角度认识和考察史实         D.辩证看待历史的发展
4.徐中约在《中国近代史》中这样评论义和团:“义和团事件明显是由反动的满族朝廷、顽固的保守派官僚和士绅,以及无知和迷信民众的联合力量所推动的。这种反抗外国帝国主义的感情和愤怒的爆发是愚蠢的、非理性的,但也不能忽视其中所固有的爱国主义成分。”
对此评论理解准确的是 (  )
①作者对义和团运动的背景分析符合史实
②作者认为义和团运动是全民族广泛参与的群众运动
③作者对义和团的评价具有辩证性
④反映了作者的主要史观是革命史观
A.①②   B.③④   C.②④   D.①③
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