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高中数学编辑
吉林省东北师范大学附属中学2015届高三文科数学一轮复习导学案--三角函数的图象及性质[2]
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本人教A版(现行教材)
    所属学科高中数学
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小287 K
    上传用户stephen
  • 更新时间2015/1/31 17:05:25
    下载统计今日0 总计17
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资源简介
一、             方法提升
1、 求三角函数的定义域常用的方法:通过解不等式最后化成一个三角函数值的范围,再利用三角函数的图象或三角函数线求解,若需要解三角不等式组,要注意运用数轴取交集;
2、 求三角函数的值域或最值常用方法:(1)将三角函数关系式化成一角一函数的形式,利用三角函数的有界性或三角函数的单调性来解;(2)将三角函数关系式化成一个角的三角函数式的二次函数式,利用配方或二次函数的图象求解,要注意变量的范围;(3)数形结合法、换元法。
3、 三角函数 的奇偶怀的判定与代数函数的奇偶性的判断方法步骤一致:(1)先看定义域是否关于原点对称,(2)在满足(1)后,再看 的关系 。

求函数的值域和最值、求函数的单调区间、判断函数的奇偶性、求函

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