2015高中政治 第4单元 第10课第1框 加强思想道德建设教材分析与导入设计1 新人教版必修3
一、新课推进
谁是英雄——我心目中的道德典范（请同学们谈谈自己心目中的道德典范）
问题；他们为什能够成为你心目中的道德典范？
【教学展示】
不同时期的道德典范，他们有什么共同特点？你还能列举出那些道德典范？
【思维对比】
教师出示不同历史时期的模范人物，引导学生思考
【思想共鸣】
（学生回答后，教师可归纳）这些英雄模范和道德典范的共同特点就是，反映了时代精神和民族精神，继承和弘扬了中华民族传统美德，因此，能成为人们的学习榜样。
【链接现实社会】
每一年我国都举行一次“感动中国人物评选”他们的是事迹是感人的，他们不愧为我们的道德榜样
