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高中政治编辑
2015高中政治 第2单元 第5课 第1框 文化创新的源泉和作用教材分析与导入设计2 新人教版必修3
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小140 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/1/19 14:25:20
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
2015高中政治 第2单元 第5课第1框 文化创新的源泉和作用教材分析与导入设计2 新人教版必修3
【新课推进】
预习思考
1、什么是文化创新?社会实践与文化创新有怎样的关系?
2、为什么说社会实践是文化创新的动力和基础?
3、文化创新的作用有哪两个表现?举一例加以说明。
4、为什么说建设中国特色社会主义的新时期是一个呼唤文化创新的伟大时代?
思考探究 师生共议
教材P48的探究活动
  1、采风活动与文化创新有什么关系?
  2、采风活动对文化创新可以起到哪些作用?
答案点拨:采风可以从民间得到新的艺术形式、新的创作素材、新的灵感。采风活动是一种社会实践,它是文化创新的动力与源泉。
讲授新课
一、不尽的源泉,不竭的动力(社会实践对文化创新的作用)
  1、文化发展的实质--文化创新
  文化在交流的过程中传播,在继承的基础上发展,都包含着文化的创新的意义。
  2、文化创新的必要性、重要性
文化创新,是社会实践发展的必然要求,是文化自身发展的内在动力。
补充说明    品一品
认识和实践的关系:
  (1)实践是人们改造客观世界的活动,是一种有意识、有目的的社会性活动。
2) 实践是认识的来源,是认识发展的动力,是认识的最终目的,是检验认识正确与否的唯一标准。
  3、文化创新的作用、意义
  (1)社会实践是文化创新的源泉
名人名言
朱熹“问渠哪得清如许,为有源头活水来”
课堂探究
文化创新在一定条件下可以离开社会实践。
 (2)社会实践是文化创新的动力和基础
  阅读49页材料:感悟不同社会实践决定了不同文化
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