用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 金榜专区 >> 历史金榜专区
高中历史编辑
2014版高中历史《学习方略》:课时训练·速提升 第二单元 第2课 西方古典哲学的代表柏拉图(人教版·选修4)
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗4金币 立即下载
2个贡献点 立即下载
2个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小342 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/1/5 16:36:58
    下载统计今日0 总计0
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介
1.(2013·长春高二检测)公元前399年,雅典法庭以渎神罪判处苏格拉底死刑。这一历史事件 (  )
A.使柏拉图开始关注雅典民主政治
B.充分暴露出雅典民主政治的弊端
C.加剧了柏拉图对民主政体的成见
D.导致雅典民主政治走向全面衰落
2.“理念”在希腊文中的本意是“我们看到的东西”,柏拉图却认为“理念”不应该是人们“感觉之眼”看到的事物的外观,而应该是人们的“灵魂之眼”即理智所能看到的事物的真相和本质。唯有“理念”才是事物的“原型”。这种观点 (  )
A.正确揭示了事物的本质和规律
B.将“感觉之眼”看到的事物与“灵魂之眼”看到的事物统一起来
C.是一种本末倒置的唯心论观点
D.揭示了肉眼看不到的“精神世界”的存在
3.(2013·荆州高二检测)柏拉图在其著作《国家篇》中指出:在理想的社会中,就像一个好的灵魂一样,每一部分都要遵循正确的等级。他把社会中的人分为三个等级,最上面的是最有正义感和理性的“贤人”,第二等级是卫国御侮的战士,第三等级是劳动者。从材料中可以看出柏拉图留给西欧思想界的精神遗产是
(  )
A.捍卫思想自由的原则
B.强调理性主义的思考
C.对未来理想社会的憧憬
D.崇尚怀疑主义的精神
  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册