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高中历史编辑
2014版高中历史《学习方略》:课时训练·速提升 第六单元 第23课 反战和平运动(岳麓版·选修3)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小342 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/1/5 16:02:46
    下载统计今日0 总计1
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资源简介
1.(2013·重庆文综)硝烟散尽,反思长存。在世界人民反战和平运动不断高涨的形势下,1950年召开了第二届世界保卫和平大会。这次大会(  )
A.提出了和平共处五项原则
B.发表了《罗素-爱因斯坦宣言》
C.决定成立世界和平理事会
D.确立了和平与发展的时代主题
2.1949年4月,第一届世界保卫和平大会召开,下列对此大会内容的表述正确的是(  )
A.要求“无条件禁止原子武器”
B.要求原子能的使用只限于和平目的与改善人类福利
C.提出“世界上不同制度的国家可以和平相处”
D.强调核武器将导致的严重后果
3.“你会喜欢这个表情,因为这是献给全人类的。”右图是爱因斯坦的一张经典照片。他曾经解释,这张伸舌头照片是为全人类拍摄的。而爱因斯坦签署的《罗素-爱因斯坦宣言》就是他为全人类做的最后一个贡献。下列关于这一宣言发表的背景说法不正确的是(  )
A.世界保卫和平运动不断发展
B.两次世界大战的浩劫和核武器毁灭性的破坏力
C.爱因斯坦支持罗素关于“避免毁灭人类战争的发生”
D.罗素因抗议政府的核军备计划而被捕
4.英国著名的甲壳虫乐队主唱约翰·列侬创作的歌曲《I Don’t Want To Be A Soldier Mama》反映的主题是(  )
A.爱护地球环境            B.热爱和平,反对战争
C.反对种族歧视                  D.反对专制,争取民主
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