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高中历史编辑
2014版高中历史《学习方略》:课时训练·速提升 专题一 第二课 奠定雅典民主基石的政治改革(人民版·选修1)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小319 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/1/4 16:52:48
    下载统计今日0 总计5
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资源简介
1.雅典公民推举梭伦为首席执政官的主要目的是 (  )
A.维护工商业奴隶主的利益
B.巩固贵族的既得利益
C.缓和社会矛盾,维护城邦统一
D.征服其他城邦
2.(2013·南京高二检测)梭伦改革前夕,雅典贵族进行了一场辩论,下列说法符合当时社会现状的是 (  )
A.辩论背景:平民反抗激烈,贵族统治危机
B.辩论各方:奴隶主贵族、工商业奴隶主、下层平民
C.辩论内容:是否海外贸易
D.辩论结果:取消了贵族专权
3.(2013·合肥高二检测)梭伦曾作诗说:我进退维谷,犹如孤狼在一群猎狗之中。这是因为 (  )
A.改革没有彻底解决贵族与平民的矛盾
B.雅典僭主政治的建立
C.财产等级制的缺陷
D.贵族政治和氏族制度的残余
4.(2013·温州高二检测)恩格斯曾描述道:“在阿提卡的田地上到处都竖立着抵押柱,上面写着这块地已经以多少钱抵押给某某人了……不仅如此,如果出卖土地所得的钱不够还债,或者债务没有抵押保证,那么债务人便不得不把自己的子女出卖到国外去做奴隶,以偿还债务。……”该现象的废止得益于 (  )
A.解负令            B.财产等级制
C.鼓励海外贸易                  D.雅典民主的确立
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