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高中历史编辑
2014版高中历史《讲练通》:课时提升训练 第二单元 第3课 富国强兵的秦国(人教版·选修1)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小314 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/1/4 14:18:11
    下载统计今日0 总计4
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资源简介
1.有人对商鞅说:“您一出行,后面随从的车乘几十辆,车上载满全副武装的卫士,力大而肌肉发达的作陪乘,手持矛戟的武士紧紧护卫着您的车乘而疾走。”这反映的实质是(  )
A.商鞅出行戒备森严           B.商鞅变法使秦国富裕
C.商鞅变法的阻力和艰难       D.商鞅奢侈浪费
2.(2013·怀化高二检测)商鞅在秦国变法,“商君虽死,秦法未败”。造成这一历史现象的主要原因是(  )
A.秦孝公大力支持变法
B.变法打击了奴隶主贵族的势力
C.变法得到新兴地主阶级的拥护
D.变法顺应时代发展的要求
3.(2013·南通高二检测)一般认为商鞅变法是社会制度的根本变革,其最主要的依据是(  )
A.废井田,开阡陌
B.废除奴隶主特权,奖励军功
C.废除分封制,建立县制
D.重农抑商,奖励耕织
4.“商君遗礼谊,弃仁恩,并心于进取。行之二岁,秦俗日败。故秦人家富子壮则出分,家贫子壮则出赘。”材料所述现象对秦国所产生的积极意义有(  )
①瓦解了旧的血缘宗法制度 ②增加户数,增加了政府的赋税收入 ③形成奋发图强的社会风气 ④打击了秦国旧的习俗

A.①②③④    B.②④        C.①③        D.②③④

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