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高中历史编辑
2013版高中历史《学习方略》:检测·课时达标 6.3 专制下的启蒙(人民版·必修3)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小214 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2014/12/30 8:37:13
    下载统计今日0 总计1
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资源简介
1.人们由举起人文精神的旗帜到进入理性时代,其根本原因是(   )
A.基督教会的黑暗统治
B.社会经济不断发展的要求
C.仁人志士对科学的不懈追求
D.人文主义自身的魅力
2.启蒙思想家主张“用理性的阳光驱散现实的黑暗”。这里的“现实的黑暗”是指(   )
A.封建神权
B.欧洲封建制度和封建统治
C.天主教会
D.封建君主专制
3.(2012·长沙学业水平检测)马克思说,启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家,并从理性和经验中而不是从神学中引申出国家的自然规律”。其中“理性”的含义是(   )
A.独立的思考与自主的精神
B.君主的权力与党派的信仰
C.国家的意志与精神的寄托
D.权威的判断与历史的传统
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