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高中政治编辑
2015高二政治必修3新课教学过程(2)第4单元 第9课 第1框 走中国特色社会主义文化发展道路
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小137 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2014/12/5 15:31:04
    下载统计今日0 总计13
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资源简介
第四单元
      第九课 推动社会主义文化大发展大繁荣
第一框 走中国特色社会主义文化发展道路
 
【新课推进】
[教学过程]
通过第八课的学习,我们知道了:随着社会的发展,文化生活呈现出多样性的特点,透过纷纭复杂的文化现象,我们一定要看到,中国特色社会主义文化在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。那什么是中国特色社会主义文化?这是我们第三九课要解决的问题。
       坚持先进文化的前进方向(板书)
中国文化曾为世界文明的发展作出巨大贡献。但在封建专制统治之下,经济、政治、文化都落后了。如何赶上时代发展的步伐,再创中华文化的辉煌,是几代中国人的求索。
第一目“中国先进文化的求索”
教师提出问题:在中国先进文化的求索的过程中,出现了两种观点:(学生看课本)一是全盘西化论,二是文化复古主义,请同学用我们学过的知道评析。
学生思考回答:
 “全盘西化”论
这种观点一味推崇外来文化,根本否定传统文化,犯了民族虚无主义的错误。我们应该以博大的胸怀,博采众长,以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果,使其在中国特色社会主义建设中发挥作用。坚持“以我为主,为我所用”的原则。
文化复古主义
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