一、三维目标
1. 知识与能力
（1）知识目标
◆识记文化传播的途径、传媒和大众传媒的作用。
◆理解大众传媒的出现是否意味着旧的传媒的消失，理解中外文化交流的意义。
◆结合电视、互联网、电子读物或大众传媒的具体作用，分析大众传媒在文化传播中的作用。
（2）能力目标
运用实例说明文化交流、传播的必要性，做文化传播的使者。
2. 过程与方法
教学过程以情景导析，并要求学生自主思考、讨论、合作探究。
3. 情感、态度与价值观目标
明确在保持自己传统文化精华的基础上，多种文化相互沟通、交流、理解、融合，共同构筑新世纪的多元文化。
二、教学重点
文化交流、传播的必要性
三、教学难点
文化交流、传播的必要性
四、教学建议
文化在交流中传播主要把握三点：一是文化传播有多种方式和途径，二是文化传播有多种媒体和手段，三是现代大众传媒对文化传播的作用。文化交流、传播的必要性等知识是教学重、难点，而且内容分散、包罗万象。建议在新课讲授过程中多应用PPT图片或设计情景进行讲解和分析，以增强教学的趣味性。
