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高中历史编辑
2014版《高中复习方略》课时提升作业(二十六) 专题十七 第2讲 世界经济区域集团化和全球化(浙江专供)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小57 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2014/11/14 16:45:50
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资源简介
1.(2012·金华模拟)随着希腊、爱尔兰、葡萄牙主权债务危机的升温,债务危机开始从欧元区外围国家向核心国家蔓延,意大利和西班牙谁将是欧债危机下一个倒掉的“多米诺骨牌”成为议论焦点。下列关于欧元和欧元区的说法,正确的是(  
A.欧元区覆盖了整个欧洲
B.欧元流通曾推动欧洲经济的整体发展
C.欧盟诞生之日起就使用统一的货币欧元
D.解决欧债危机的唯一出路是解散欧盟
2.(2013·安徽六校模拟)维克多·雨果曾说:“总有一天,到那时……所有的欧洲国家,无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性,都将紧紧地融合在一个高级的整体里;到那时,你们将构筑欧洲的友爱关系……”第二次世界大战后,欧洲走向联合的根源是(  
A.法德两个国家化解宿仇、实现和解
B.经济发展与国际竞争的需要
C.摆脱美、苏对西欧的渗透与控制
D.第二次世界大战后欧洲各国的普遍衰落
3.(2013·金华模拟)“这一组织还制订了将其扩大到……所有非共产主义国家的计划,强调取消关税和其他阻碍地区和全球贸易的障碍。但是它是一个较为松散的组织,缺少像欧盟那样典型的经济合作。”该组织(  
A.为西欧主导的区域经济体
B.无益于区域经济的发展
C.具有一定的意识形态色彩
D.违背了经济全球化趋势
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