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高中历史编辑
新疆兵团农二师华山中学2013-2014学年高二下学期期末考试历史试题Word版含解析
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  • 资源类别试卷
    资源子类期中期末
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小337 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2014/10/18 14:12:50
    下载统计今日0 总计3
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资源简介
1西周在延续前代制度的基础上对其制度进行了一系列的完善与创新,以便达到“天下归周”“天下归宗”和“天下归心”的目的。下列与“天下归周”相对应的是(   )
A.禅让制            B.分封制            C.察举制            D.郡县制
【答案】B
考察分封制。西周的时候,实行分封制,加强了周天子对地方的统治,形成对周王室众星捧月般的政治格局,打破了夏商时期众邦国林立的状态,使周成为一个延续数百年的强国。故B项符合“天下归周”。故应选B。
2《全球通史》评论说:“中国人的经典都强调人在社会中的生活,尤其是强调家庭成员之间、国王与臣属之间的关系。这种对现世的强烈偏好为政治组织和政治稳定了一个坚固的、根本的基础。”导致这种现象的制度因素是(   )
A.宗法制、分封制   B.郡县制、行省制   C.皇帝制、中央集权制   D.民主制、元首制
【答案】A
考察古代中国的政治制度。从材料“家庭成员之间、国王与臣属之间的关系”可知应指的是宗法制和分封制。D项明显与史实不符;B、C不能体现“家庭成员之间”的关系。故应选A。
3. 顾炎武说:“知封建之所以变而为郡县,则知郡县之敝而将复变。然则将复变而为封建乎?曰:不能。有圣人起,寓封建之意于郡县之中,而天下治矣……封建之失,其专在下;郡县之失,其专在上。”由材料可知,顾炎武认为(   )
A.分封制与郡县制呈现递次变更兴替规律     B.分封制的弊端是多数权益为朝廷所垄断
C.郡县制的缺陷是多数权益为地方所占据     D.中央集权与地方分权相结合是治国良策
【答案】D
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