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高中生物编辑
2015届高考生物一轮复习检测 必修3第一单元第4讲 免疫调节
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小149 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2014/7/18 11:07:22
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资源简介
3通过激素的调节神经调节与体液调节的关系
一、选择题
1.下图表示人体内各类血细胞生成的途径,a~f表示不同种类的细胞,请你判断下列说法中错误的是( )
 
A.造血干细胞形成多种细胞,要经过细胞增殖和细胞分化过程
B.各类细胞来源相同但功能不同,根本原因是不同细胞表达的基因不同
C. cd在不同的场所发育而成
D.当再次受抗原刺激后,机体具有更强烈的免疫反应,强烈的免疫反应主要与cd有关
解析:二次免疫反应与记忆细胞有关,即图中的ef
答案:D
2.下列关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述,错误的是( )
A.发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等,发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统
B.非特异性免疫先天就有,作用范围广;特异性免疫后天形成,作用范围小,针对性强
C.青霉素能杀菌和唾液中的溶菌酶能杀菌都属于非特异性免疫
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