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高中历史编辑
2015届高考历史(人教版)大一轮复习文档:第一单元 古代中国的政治制度 专项排查练(一)(含答案解析)
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小349 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2014/4/26 10:09:12
    下载统计今日0 总计11
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资源简介
单元·专项排查练(一)
易错排查矫正练——纠正不良思维习惯
                   
【易错排查】
1.夏朝出现“家天下”局面的根本原因是社会生产力的发展。                   ( √ )
2.分封制的目的是指“封建亲戚,以藩屏周”,即维护天子的权威。             ( √ )
3.大宗和小宗是绝对的。                                                  ( × )
点拨 大宗和小宗不是绝对的,而是相对的。
4.秦朝推行郡县制的根本目的是实现对地方政权的直接有效控制,加强中央集权。( √ )
5.从文明史观的角度看,“秦,虽死犹存”主要是指统一国家 和建立中央集权制。( √ )
6.唐朝藩镇割据所反映的实质问题是中央与地方的矛盾日益突出。               ( √ )
7.三省六部制的重大突破是决策权与司法权相分离。                          ( × )
点拨 三省六部制的重大突破是决策权与行政权相分离。
8.隋唐时期的科举制除了更有利于“唯才是举”外,对当时的社会意义还在于有利于扩大统治的社会基础。                                                         ( √ )
9 .明朝内阁与清朝军机处的共同职能是参与机要事务,都拥有决策权。          ( × )
点拨 明朝内阁与清朝军机处的共同职能是参与机要事务,但都没有决策权。
10.中国古代皇帝集权的两种方式是起用身边亲信近臣和令多人共行“宰相”之职。( √ )
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