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高中历史编辑
2015届高考历史(人教版)大一轮复习文档:第一单元 第2讲 从汉至元政治制度的演变和明清君主专制的加强(共计16页,含答案解析)
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2395 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2014/4/26 10:08:33
    下载统计今日0 总计16
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资源简介
第2讲 从汉至元政治制度的演变和明清君主专制的加强
考点一 从汉到元政治制度的演变
一、从汉至元中央集权的发展.
时期
概况
西汉
长期郡国并存,导致王国问题;汉武帝颁布“推恩令”,中央集权加强
唐朝
形成藩镇割据局面,严重削弱了中央集权
北宋
加强中央集权:①军事上,主要将领的兵权收归中央,编练禁军;②行政上,中央派文官担任地方长官,同时设通判负责监督;③财政上,地方赋税一小部分作为地方开支,其余全部由中央掌控
元朝
地方实行行省制度。行省长官由朝廷任命,行省之下,分设路、府、州、县,边远民族地区设宣慰司进行管理
 从汉至元在中央集权与地方分权的斗争中,中央一直强化对地方的领导、监督和制约,采取调整地方结构和分割限制地方权力的措施,加强中央集权统治。
二、从汉至元君主专制的演进
1.西汉:汉初,丞相位高权重;汉武帝重用身边做侍从、秘书等工作的人,让他们担任尚书令、 侍中等。
2.魏晋南北朝:形成尚书省、中书省、门下省三省体制。
3.隋唐:确立并完善了三省六部的管理体制,三省长官都是宰相,相权一分为三。
4.宋:设立中书门下作为最高行政机构,后又增设参知政事、枢密使和三司使分割宰相的行政权、军权和财权。
5.元:设中书省作为最高行政机关,其长官行使宰相职权。
三、选官、用官制度的变化
1.汉朝:实行察举制,孝廉成为士大夫做官的主要途径。
2.魏晋南北朝
(1)实行九品中正制,选用官吏重门第不重才能。
(2)后期随着世家大族的没落,这一制度已无法继续下去。
3.隋至元:科举制
(1)形成:①隋文帝开始采用分科考试方式。
隋炀帝始设进士科,科举制形成。
(2)作用:①有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源,提高官员文化素质。
②把任命官吏的权力从世家大族手中集中到中央政府,大大加强了中央集权
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