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高中物理编辑
2014年高考物理三轮专题试题 专题10物理实验-力学实验(A)
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  • 资源类别试题
    资源子类热点预测
  • 教材版本不限
    所属学科高中物理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1295 K
    上传用户wawzljh
  • 更新时间2014/3/29 10:39:15
    下载统计今日0 总计50
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资源简介

1.(2013广东高考改编)如图甲示,是研究小车匀速直线运动的实验装置,其中斜面倾角θ可调,打点计时器的工作频率为50Hz。
(1)下列实验步骤,正确顺序是 (用字母填写)
A.测量完毕,关闭电源,取出纸带.
B.接通电源,待打点计时器工作稳定后放开小车.
C.将小车靠近打点计时器,小车尾部与纸带相连.
D.把打点计时器固定在平板上,让纸穿过限位孔.







(2)如图乙示,在纸带上标出1、2、3、4计数点,相邻两计数点的时间间隔t= s,计数点2对应的瞬时速度大小v2= (保留3位有效数字).
(3)如图丙示,是根据实验数据绘出的x—t2图线(x为各计数点至同一起点的距离),斜率表示
,其大小和单位为 (保留3位有效数字)。

2.(广东高考改编)如图甲示,用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码,探究在弹性限度内 弹簧弹力与弹簧伸长长度的关系实验。
(1)为完成实验,还需要的实验器材有:

(2)实验中需要直接测量的物理量有:

(3)如图乙示,根据实验数据绘图,
纵轴是钩码质量m,横轴是弹簧的形
变量x。由图可知:图线不通过原点
的原因是由于 ;弹簧的劲度系数k=____ __N/m(计算结果保留2位有效数字,重力加速度g取9.8m/s2);
(4)如图丙示,实验中用两根不同的弹簧a和b,画出弹簧弹力F与弹簧长度L的F—x图像。下列正确的是
A.a的原长比b的长 B.a的劲度系数比b的

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