Ⅰ：对所列知识点要知道其含义，能够在试题所给予的相对简单的情境中识别和使用它们。
Ⅱ：理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别，并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价。
考纲要求 两年高考
1.基因重组及其意义Ⅱ 2013福建，5、四川，1；2012江苏，14、浙江，34
2.基因突变的特征和原因Ⅱ 2013天津，4、广东，28、海南，22；2012北京，30、海南，24
3.染色体结构变异和数目变异Ⅰ 2013广东,25、福建，5、山东,27；2012广东，6、海南，24
4.生物变异在育种上的应用Ⅱ 2013江苏，25、、安徽，4、四川，5、大纲，5； 2012天津，2、浙江，32
5.转基因食品的安全Ⅰ 2013江苏，15
6.现代生物进化理论及主要内容Ⅱ 2013江苏，12、山东，49、安徽，31；2012海南，23、广东，6
