Ⅰ：对所列知识点要知道其含义，能够在试题所给予的相对简单的情境中识别和使用它们。
Ⅱ：理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别，并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价。
考纲要求 两年高考
1.孟德尔遗传实验的科学方法Ⅱ 2013新课标全国Ⅰ，6、2013新课标全国Ⅱ，5 2012江苏，11
2.基因的分离定律和自由组合定律Ⅱ 2013山东,6、天津，5、全国大纲、福建,28、全国Ⅰ,31、浙江，32、；2012北京，30、安徽,4、江苏,11,30、广东、山东,6，27、天津,6、福建，27、浙江，32、上海，14
3.伴性遗传Ⅱ 2013山东,5、四川，11
2012天津，6、四川，30
4.人类遗传病的类型Ⅰ 2013江苏,31、安徽、重庆,8
2012江苏、安徽，31、广东,25
5.人类遗传病的监测和预防Ⅰ ——
